(1) 다주제 만족도 설문
가. ‘학교안내문 ’작성하기’ > 설문첨부 > ‘방과후학교 만족도 조사’를 누릅니다.
나. ‘주제’에 각 방과 후 강좌명을 적고 ‘다주제 입력완료’를 누릅니다.
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글이 발행된 대상 전체가 응답할 수 있게 되므로, 글 내용 부분에 ‘각 과목을 수강한 사람만 응답바랍니다’의 문구를 추가하면 좋습니다.
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반드시 각 주제(강좌)를 수강한 사람만 해당 과목을 응답할 수 있게 설정하고 싶다면, ‘고급’에서 ‘주제별로 응답자를 제한합니다’를 활성화 한 후, ‘누구나’를 클릭하여 대상자를 직접 클릭하거나, 엑셀양식을 내려받아 대상자를 엑셀에 정리하여 입력합니다.
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응답자는 하나의 주제에 대한 응답이 끝난 후, 다른 주제를 선택하여 여러 주제에 대한 응답을 할 수 있습니다.
다. ‘내용작성’에서 각 과목마다의 공통질문을 작성한 후, 설문 마감시간을 설정합니다.
(2) 담임교사 상담주간 설문
가. 학교안내문’작성하기 > 설문첨부 > ‘담임교사 상담주간 상담신청’을 누릅니다.
나. 마감시간 설정 및 괄호 안 안내문구 삭제를 합니다.
다. 상담가능시간은 클릭하여 흰 칸으로, 상담불가시간은 클릭하여 X로 막습니다.
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예시로 기입된 시간 및 요일 칸은 클릭하여 글자를 변경할 수 있으며, 마지막 셀 주변에 커서를 갖다 대면 생성되는 화살표 버튼을 눌러 행과 열의 수를 변경할 수 있습니다.
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알맞게 수정한 설문을 다른 담임선생님께 공유해주려면 ‘설문파일내려받기’를 하여 내려받은 파일을 공유합니다. (받은 선생님은 그 파일을 ‘설문파일불러오기’하여 적용합니다.)
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한 칸에 여러 명의 신청자를 받기 원한다면, 셀의 오른쪽에 커서를 대면 생기는 톱니바퀴 버튼을 눌러 한 칸에 신청 가능한 사람 수를 설정할 수 있습니다. (해당 문항 삼점버튼 > 선착순을 해제하면 인원제한 없이 신청을 받을 수 있습니다.)
라. 설문 개시시간과 마감시간을 설정합니다.
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선착순으로 상담시간을 선점하는 설문이기 때문에 개시시간을 설정해 본문 내용에 미리 안내하면 좋습니다.
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학급에서 상담시간을 선택하는 설문이기 때문에 발행대상을 해당 학급으로 설정하셔야 하며, 각 학급 관리자가 학급별로 글을 발행하는 것이 좋습니다.
